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Große Freude an der Integrierten Gesamtschule (IGS) Buxtehude: Mit einer Spende von 2.000 Euro unterstützt die Jugendstiftung der Sparkasse Harburg-Buxtehude den Ausbau des Fachbereichs Film und Fotografie. Dank der Zuwendung konnten drei Digitalkameras sowie moderne Sound-Boxen mit Mikrofonen angeschafft werden – wertvolle Werkzeuge für kreative Schulprojekte.

"Das neue Equipment ist ein Traum für uns", freut sich Pia Fischer, Fachbereichsleiterin für musisch-kulturelle Bildung an der IGS. "Die Begeisterung und Neugier bei den Jugendlichen sind riesig – das wird unserem Bereich einen echten Schub geben."

Die IGS Buxtehude ist bekannt für ihr starkes musisch-kulturelles Profil. Bereits seit vielen Jahren ist das Fach "Darstellendes Spiel" fester Bestandteil des Stundenplans. Ab Klasse 6 können Schülerinnen und Schüler in die Welt des Theaters eintauchen – sogar bis ins Abitur als Prüfungsfach. Jetzt kommt mit dem neuen Wahlpflichtfach "Film und Fotografie" ein weiterer kreativer Baustein hinzu.

Die Nachfrage ist groß – kein Wunder, wenn man sieht, mit wie viel Engagement hier unterrichtet wird. Pia Fischer, ausgebildete Schauspielerin mit TV-Erfahrung, und Christine Bornstedt, gelernte Fotografin, leiten den Bereich mit viel Herzblut. "Das knallt bei uns", bringt es Bornstedt auf den Punkt. Fischer ergänzt: "Theater macht unglaublich viel Spaß. Jeder findet eine Rolle, die zu seinen Stärken passt."

Das bestätigen auch die Schülerinnen. Carolin und Emma Wötzke sowie Marie Skertupp aus der neunten Klasse besuchen den Theaterkurs mit Begeisterung. "Es ist toll, in andere Rollen zu schlüpfen – das hilft, verschiedene Perspektiven zu verstehen", sagt Carolin. Marie betont: "Ich bin dadurch viel sicherer im Auftreten geworden – das hilft auch in anderen Fächern."

Bei seinem Besuch ließ sich Jochen Lindemann, stellvertretender Vorsitzender der Jugendstiftung, die neuen Geräte zeigen und war beeindruckt: "Hier spürt man förmlich die kreative Energie. Die Schule geht neue Wege – das unterstützen wir sehr gern. Kreative Bildung stärkt die Persönlichkeit und fördert ganzheitliches Lernen."

(Text: Kreiszeitung Wochenblatt; Bild: Sparkasse Harburg-Buxtehude)

Quelle: TAGEBLATT

Berufsorientierung in Jahrgang 11 – Mit Workshops, Infoveranstaltungen und viel Raum zur Selbstreflexion entdecken unsere Schülerinnen und Schüler ihren individuellen Weg in Ausbildung, Studium oder Beruf.

Im zweiten Halbjahr des Schuljahres steht für die Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs erneut ein zentraler Bestandteil ihres Weges in die Zukunft auf dem Programm: der Unterricht im Rahmen der Berufsorientierung.

Begleitet durch speziell dafür vorgesehene Stunden und zahlreiche Informationsveranstaltungen sowie Workshops mit externen Expertinnen und Experten, konnten die Jugendlichen vielfältige Einblicke in unterschiedliche berufliche Perspektiven gewinnen. Ob Ausbildung, duales Studium oder klassischer Studienweg – die vielfältigen Angebote halfen dabei, die eigenen Interessen und Möglichkeiten zu erkunden.

Ein zentrales Ziel der Berufsorientierung ist es, die Schülerinnen und Schüler darin zu unterstützen, sich die Frage zu stellen: "Welcher Weg passt zu mir?"

Dazu gehört es auch, die persönlichen Stärken zu erkennen, die in allen Jahrgängen reflektiert und dokumentiert wurden. Im Vordergrund stehen dabei nicht nur fachliche Fähigkeiten, sondern auch soziale Kompetenzen und individuelle Interessen.

Das Programm bietet wertvolle Hilfestellung bei der persönlichen Entscheidungsfindung und schafft Orientierung in einer zunehmend komplexen Berufs- und Studienwelt. So wird der Übergang von der Schule in das Berufsleben gezielt vorbereitet – mit dem Ziel, den eigenen Weg mit Klarheit und Selbstvertrauen zu gehen.

Ein herzlicher Dank gilt allen externen Partnerinnen und Partnern, die mit ihrem Engagement und Fachwissen unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem beruflichen Weg unterstützt haben. (Text: Dominika Schöttel)

Die Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs der IGS Buxtehude haben eine schulinterne Berufsorientierungsmesse organisiert, die auf den Erfahrungen aus ihren kürzlich absolvierten Praktika basierte. Ziel der Veranstaltung war es, den Jahrgängen 7 bis 9 erste Einblicke in verschiedene Berufsfelder zu ermöglichen und sie bei ihrer beruflichen Orientierung zu unterstützen.

Mit viel Engagement und Kreativität gestalteten die Schüler/-innen Informationsstände, an denen unterschiedliche Berufe und Branchen vorgestellt wurden. Neben umfangreichen Informationsmaterialien gab es auch anschauliche Videobeiträge, die Einblicke in die Arbeitswelt vermittelten. Besonders beliebt waren die interaktiven Übungen, bei denen die Besucher/-innen selbst aktiv werden und berufstypische Aufgaben ausprobieren konnten. So wurde die Messe zu einem lebendigen und praxisnahen Erlebnis für alle Beteiligten.

Die jüngeren Jahrgänge nahmen das Angebot begeistert an und konnten wichtige Erkenntnisse für ihre zukünftigen beruflichen Entscheidungen gewinnen. Die Berufsorientierungsmesse stellte damit nicht nur eine informative Plattform dar, sondern auch eine wertvolle Gelegenheit für den Austausch zwischen den Schüler/-innen.

Die IGS Buxtehude ist stolz auf das Engagement des 11. Jahrgangs, der mit dieser Veranstaltung einen bedeutenden Beitrag zur beruflichen Orientierung der Schulgemeinschaft geleistet hat. Solche Projekte zeigen, wie wichtig Eigeninitiative und Teamarbeit für den gemeinsamen Erfolg sind, und bereichern das Schulleben auf besondere Weise. (Text: Dominika Schöttel)

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Was bedeutet es, in der heutigen Zeit Jesus nachzufolgen? Mit dieser Frage haben sich die Schülerinnen und Schüler des Religionskurses im 8. Jahrgang intensiv beschäftigt. In einem kreativen Projekt gestalteten sie sogenannte Museumskoffer, die auf vielfältige Weise zeigen, was christliche Nachfolge bedeutet.

Nachfolge Christi heißt, sich für andere einzusetzen, Nächstenliebe zu leben, auf Gewalt zu verzichten und für Gerechtigkeit einzustehen – so wie Jesus es vorgelebt hat.

In den Museumskoffern stellen die Schülerinnen und Schüler Vorbilder vor, die diesen Weg in besonderer Weise gegangen sind: Martin Luther King kämpfte gewaltlos gegen Rassentrennung und für Bürgerrechte, Mutter Teresa widmete ihr Leben den Ärmsten der Armen, und Franz von Assisi lebte in radikaler Armut und Frieden mit Mensch und Natur.

Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie aktuell die Botschaft Jesu auch heute noch ist – und wie junge Menschen sich damit auseinandersetzen.

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